Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.857
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Abdimas Talenta : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM AL-IDARAH Jurnal Aktiva : Riset Akutansi dan Keuangan ECIE JOURNAL Tadzkirah : Jurnal Pendidikan Dasar Jurnal Manajemen USNI LINGTERSA: Jurnal Linguistik, Terjemahan, Sastra Tadzkirah: Jurnal Pendidikan Dasar
Nurlela
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM AL-IDARAH

 1 
PERANAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBINA AKHLAK PESERTA DIDIK : INDONESIA Nurlela; Eri Purwanti
Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Al-Idarah Vol. 5 No. 1 (2020): Vol 5 No 1 Tahun 2020
Publisher : LPPM STIT PRINGSEWU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (469.214 KB)

Abstract

Abstract: This research examines the role of teachers of Islamic education in fostering morals learners in vocational Teknika Graphic Kartika Gadingrejo Gadingrejo District of the Academic Year 2017/2018. The data is processed through three stages: data reduction, data display, and verification of data and the conclusions drawn and analyzed qualitatively. Used an interdisciplinary approach, namely the theological-normative approach, educational approach, psychological approach, and sociological approach. The result shows that there are four roles that teachers as teachers, teacher educators, teachers as mentors and teachers as coaches conducted by PAI teacher in SMK Teknika Graphic Kartika Gadingrejo directed to fostering the morals of students, namely to instill and awaken religious beliefs, teach proper etiquette in the family environment. Keywords: Islamic Education Teacher, Fostering, Morals. Abstrak: Penelitian ini mengkaji peranan guru Pendidikan Agama Islam dalam membina akhlak peserta didik di SMK Teknika Grafika Kartika Gadingrejo Kecamatan Gadingrejo Tahun Pelajaran 2017/2018. Data diolah melalui tiga tahap yaitu reduksi data, display data, dan verifikasi data, lalu ditarik kesimpulan dan dianalisis secara kualitatif. Digunakan pendekatan interdisipliner, yaitu pendekatan teologis-normatif, pendekatan paedagogis, pendekatan psikologis, dan pendekatan sosiologis. Hasilnya menunjukkan terdapat 4 peranan yaitu guru sebagai pengajar, guru sebagai pendidik, guru sebagai pembimbing, dan guru sebagai pelatih yang dilakukan oleh guru PAI di SMK Teknika Grafika Kartika Gadingrejo yang mengarah pada upaya pembinaan akhlak peserta didik, yaitu menanamkan dan membangkitkan keyakinan beragama, menanamkan etika pergaulan baik dalam lingkungan keluarga, lingkungan masyarakat, dan lingkungan sekolah serta menanamkan kebiasan yang baik berupa kedisiplinan, tanggung jawab, melakukan hubungan sosial dan melakukan ibadah ritual.. Kata kunci: Guru Pendidikan Agama Islam, Membina, Akhlak.
Co-Authors Alemina Br Perangin-angin Dedi Hidayat Nasution Diah Mutiara Isnaeni Dimyati, Laili Dimyati Ely Hayati Nasution Eri Purwanti Resapugar Supiah Syahron Lubis T. Thyrhaya Zein Tengku Silvana Sinar Vivi Adriyani Nasution Wiradi Putra Zulfan Zulfan